Электронный курс как информационный ресурс

При построении системы электронного обучения с учетом рассмотренных функционально-методических особенностей полезно рассматривать электронные учебные курсы как самостоятельные информационные ресурсы (веб-приложения), функционирующие в рамках единой информационной системы.

В EduTerra взаимодействие с учебным курсом осуществляется в трех различных режимах с соответствующими целями и функциональными потребностями.

Режим «Обучающийся»

В этом режиме пользователь системы взаимодействует с учебным курсам в целях обучения, следуя методическим указаниям учебного курса и отдельных его элементов.

Этот режим предназначен для конечных пользователей системы обучения: учеников, студентов, слушателей или сотрудников (в случае корпоративного обучения).

Режим «Редактор»

Разработка учебного курса и внесение изменений осуществляется в режиме редактирования.

Назначение редакторов учебного курса производит администратор системы обучения.

Материалы курса составляются на языке семантической разметки EduTerra. Пройдите курс Работа с материалами, чтобы познакомиться с ним.

Режим «Менеджер»

Режим «Менеджер» представлен административным интерфейсом для преподавателей и менеджеров.

Он позволяет осуществлять текущий контроль успеваемости обучаемых, зачислять и отчислять пользователей, анализировать общие ситуации и текущие тенденции с помощью журналов, а также выполнять прочие задачи управления.