Мишустин призвал делать все, чтобы молодежь выбирала инженерный путь

Источник: Российская газета

Премьер-министр Михаил Мишустин посетил Московский государственный технологический университет “СТАНКИН”, из которого выпустился в 1989 году с квалификацией “инженер-системотехник”. Сейчас в структуру вуза входит четыре института и 27 кафедр, образование получают свыше пяти тысяч студентов

За прошедшие годы в университете произошли большие изменения. Там, где раньше была военная кафедра и стояли учебные танки, теперь действует лаборатория исследования свойств материалов. Но глава правительства сразу обратил внимание на люк в полу, скрывающий яму для обслуживания гусеничной техники. Сейчас в помещениях изучают свойства материалов в различных условиях и для различных отраслей, в том числе для военного назначения. Михаилу Мишустину показали испытание, в котором определялась предельная нагрузка алюминиевой детали для корпусной техники. ”В чем интерес, что это аддитивная технология. Именно боевая деталь ставится”, — заметил ректор Владимир Серебренный.

Метрологическая лаборатория появилась в МГТУ уже после того, как премьер завершил обучение. Она является частью кафедры, на которой учился председатель правительства. И накануне, перебирая старые документы, он нашел свою тетрадь с конспектами по курсу “Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения”. Читал их профессор Николай Марков, вспомнил Мишустин, перелистывая страницы. ”Мы до сих пор учимся по учебнику Николая Николаевича”, — рассказал заведующий лабораторией Семен Бушуев.

А ректор “СТАНКИНа” попытался заполучить в музей университета новый экспонат. ”Подарите нам”, — попросил он главу кабинета министров. “Нет, не подарю”, — недолго думая, отказал премьер-министр.

Лабораторию открыли в рамках реализации программы развития инновационной инфраструктуры, научно-технического обеспечения и системной поддержки технологического перевооружения российского машиностроения. Ее специалисты занимаются контролем геометрии объектов сложной формы, а подготовку здесь проходят не только студенты, но и инженерные кадры с оборонных предприятий.

В Центре технологической поддержки образования школьников проводят курсы дополнительного образования по робототехнике, прототипированию, программированию, моделированию и 3D-печати для учеников 5-11 классов. Детей учат не просто управлять и программировать станки, но и разрабатывать их. А глобальная цель центра - показать школьникам перспективы дальнейшего обучения в передовых инженерных школах и технологических вузах страны. ”Технологический и промышленный суверенитет — это основа, если хотите, нашей государственности, — поддержал Мишустин такую работу. — Президент об этом постоянно говорит. Мы должны сделать все, чтобы молодое поколение выбирало в том числе инженерный путь”.